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高职院校内部质量保证体系诊改工作:本质、意义和内容 (整理:任健,时间:2017.05.02,点击:799)
高职院校质量保证主体责任须落实 (整理:任健,时间:2017.04.12,点击:814)
用人才培养状态大数据诊断和改进教学 (整理:任健,时间:2017.04.12,点击:802)
教学质量要“医院体检”,更要“自我保健” (整理:任健,时间:2017.03.26,点击:800)
把握好“诊改”内涵才不怕“走偏” (整理:任健,时间:2017.03.15,点击:810)
杨应菘:诊改,不是加给学校的“紧箍咒” (整理:任健,时间:2017.03.11,点击:801)
质量,职业教育的生命 (整理:任健,时间:2017.02.21,点击:802)
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